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大學通識教育的理念與實踐

大學通識教育的理念與實踐 評價

網友滿意度：



余秋雨說過

閱讀的最大理由是想擺脫平庸

早一天就多一份人生的精彩

遲一天就多一天平庸的困擾

閱讀使我感到快樂

我相信書籍不分好壞

都能從中學習到知識甚至是人生心境

每一本書都是作者嘔心瀝血的造就的一生

我們運用短短的時間

了解了一個人物全新的世界和經歷

藉以審視自己 反省自己 改進而後蛻變

大學通識教育的理念與實踐

這是我很喜歡的一本書

就像我所說的 閱讀的美好

大學通識教育的理念與實踐

也帶給我許多啟發

我不確定這本書能否也感動你

但是絕對足夠影響你

讓你更加成熟更能夠茁壯成長

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大學通識教育的理念與實踐

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心理學

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商品訊息描述:

本書所探討的是大學通識教育的理念，及其在現階段國內高等教育環境中的落實問題。本書初版於1999年，經校訂後重出新版。

全書共分為七章，第一章說明全書宗旨與分析的起點；第二章為大學通識教育提出清晰的定義與目標；第三章躍入中國文化與教育傳統，尋求傳統通識教育理念的源頭活水；第四章則在檢討當前國際學術界習見的通識教育理論之後，提出「多元文化論」作為現階段在臺灣地區推動大學通識教育的理論基礎。第五章分析當前的實際困難及其可能因應策略，第六章提出課程設計原則，並在人文、社會、生命及物理科學等四大領域中，設計若干通識教育課程。最後一章以展望前景作結，說明臺灣大學通識教育在短期內不易有快速而全面的提昇，但長遠觀之，蓬勃發展當可預期。

文末收有附錄兩篇，係作者赴美、日，考察兩國大學通識教育實施情形所完成的報告。

商品訊息簡述:

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  作者： 黃俊傑
  
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• 出版社：國立臺灣大學出版中心
  
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• 出版日期：2015/04/10
• 語言：繁體中文

大學通識教育的理念與實踐